আমার 4 বছর বয়সী আমাকে জিজ্ঞাসা করেছিল যে বৃষ্টি কোথা থেকে আসে, তাই আমি মনে করি, হুম, আমি কীভাবে 4 বছর বয়সীকে জলচক্রের পিছনে বিজ্ঞান ব্যাখ্যা করতে যাচ্ছি। কিন্তু তখন আমি মানসিকভাবে নিজেকে থাপ্পড় দিই। “কি ভাবছেন?!” সৌভাগ্যক্রমে, আমি একটি গুরুতর ভুল করার আগে নিজেকে ধরি।
আমার জ্ঞানে আসার পর, আমি তাকে ব্যাখ্যা করি যে কিভাবে আল্লাহর নির্দেশ অনুযায়ী বৃষ্টি হয় এবং তিনি মেঘ নিয়ন্ত্রণ করেন এবং প্রতিটি বৃষ্টির ফোঁটা ঠিক কোথায় পড়ে এবং এই আদেশগুলি কার্যকর করার জন্য নিবেদিত ফেরেশতারা আছেন এবং বৃষ্টি কীভাবে জীবন নিয়ে আসে এবং এটি আল্লাহর দান, ইত্যাদি ইত্যাদি।
যখন সে বড় হবে, জলচক্র সম্পর্কে কথা বলার জন্য প্রচুর সময় থাকবে। তবে অগ্রাধিকার হচ্ছে এই বিষয়গুলোর বাস্তবতা ও সত্যতা বোঝা। যদি তিনি এটিকে অভ্যন্তরীণ করতে পারেন এবং সেই অনুযায়ী বিশ্বকে দেখতে পারেন তবে এটিই গুরুত্বপূর্ণ।
দুর্ভাগ্যবশত, ধর্মপ্রাণ মানুষ ও মুসলমানসহ অনেক মানুষ হতাশ। তারা সর্বশক্তিমানের শক্তি এবং ইচ্ছার প্রকাশ হিসাবে তাদের চারপাশের জগতকে দেখার এবং অনুভব করার ক্ষমতা হারিয়ে ফেলেছে। কিছু প্রথম স্থানে যে ক্ষমতা ছিল না.
আমাদের বাচ্চাদের যতদূর উদ্বিগ্ন, আমাদের তাদের মধ্যে বিশ্বকে বোঝার এবং থাকার সঠিক উপায় তৈরি করতে হবে। এটাই হল সর্বোত্তম জিনিস যা আমরা তাদের দিতে পারি: কিভাবে আল্লাহর আয়াত দেখতে ও চিনতে হয়। তাকওয়া, তাওয়াক্কুল, ইখলাস, শুকর, তাওহিদ প্রভৃতি অন্যান্য সকল মূল্যবোধ তা থেকে অনুসরণ করে।
https://www.facebook.com/haqiqatjou/posts/1894010517484328:0